История Казахстана 6 класс ССП Среднесрочные планы 2017-2018 год

29 октябрь 2016, Суббота

966

6 класс

	Тема урока	К/ч	Основные цели обучения	Результаты обучения	Новые подходы и стратегии	Формы и метод. вовлеч. уч-ся в уч. процесс	Оценивание деятельности учащихся	Результаты обучения
1	Введение	1	дать понятие о том, что изучает история древнего Казахстана.	Научатся синтезировать все полученные знания; Научатся анализировать, рассуждать, обобщать и работать в группе Будут уметь работать над идей произведений	КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч	Групп. работа, работа в парах, индив. работа	Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание	Пазлы Карточки Флипчарт Бумага А4 Оценочный лист Стикеры
2 3	Появление древнейших людей.	2	Объяснить учащимся о происхождении человека, занятии древнейших людей, появлении древнейшего человека в Казахстане.	Умеют применять полученные знания по предмету посредством работы по карте, тестам, творческим заданиям	КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч	Групп. работа, работа в парах, индив. работа	Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание	Дерево Блоба Кубик Блума стикеры
4	Занятия древнейших людей	1	Ознакомить с занятиями древнейших людей. Какие были орудия труда, что с помощью них делали. Как охотились и занимались собирательством. .	Умение логически мыслить, анализировать, сопоставлять Приобретение навыков ораторского искусства умение наблюдать, высказывать своё мнение,	КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч	Групп. работа, работа в парах, индив. работа	Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание	Разноуровневые карточки Мяч Стикеры Светофор
5	Жизнь древнейших людей.	1	Обобщить и систематизировать знания учащихся по темам раздела «Эпоха камня на территории Казахстана»	Умеют применять полученные знания по предмету посредством работы по карте,	КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч	Групп. работа, работа в парах, индив. работа	Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание	Электронный учебник Тест на соответствие Деево Блоба Стикеры
6 7	Древнекаменный век на территории Казахстана (палеолит)	2	изучить древнекаменный век. формирование знаний уч-ся о древнекаменном веке на территории Казахстана ;	степень усвоения знаний умение обобщать теоритический материал и представлять результат своей индивидуальной работы коллективу	КМ, ОО и ОдО, обуч. согл. возр. особ, обуч. талант. и одар., управл. и лид. в обуч	Групп. работа, работа в парах, индив. работа	Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание	Учебник Фишки Стикеры Разноуровневые задания