Задачи:

-формировать понятие характера как основы индивидуальности, неповторимости личности;

-способствовать стремлению к самовыражению своего личностного «Я»;

-развивать ответственность и веру в себя,отстаивать свою точку зрения;

-воспитывать чувство ответственности за свои слова и поступки.

1.     Организационный   момент.  Позитивный настрой (Подводное царство).

2.     Проверка домашнего задания.

3.      Вопросы

«Цель жизни – поиск совершенства, а задача каждого из нас – максимально приблизить его проявление в самом себе».

Вопросы:Как вы понимаете смысл данного высказывания?

П. Романов писал: «Вспомните, что вы первый казах, образованный по европейски вполне. Судьба же вас сделала вдобавок превосходнейшим человеком, дав вам и душу и сердце», – написал ШокануУалиханову в одном из писем Федор Достоевский… Прочитаем сейчас с вами о ШоканеУалиханове и ответим на вопросы: какие способности и умения помогли Ш. Уалиханову стать знаменитым ученым-путешественником? Какие черты характера Ш. Уалиханова вы бы выделили? Как они повлияли на его жизнь? Назовите людей, которых вы считаете оригинальными и выдающимися личностями. Это могут быть исторические деятели, политики, актеры, писатели. Расскажите, в чем проявляется их оригинальность.

Беседа по вопросам:

1.     Что такое индивидуальность человека? Как она проявляется? Как стать человеком, способным в полной мере реализовать свой потенциал?

5. Творческая работа.Напишите мини сочинение-рассуждение на тему: «Добро, излучаемое человеком,- начало великого пути к совершенству».

Вопросы:Как вы понимаете смысл слова «совершенство»?

Задачи:

-формировать понятие характера как основы индивидуальности, неповторимости личности;

-способствовать стремлению к самовыражению своего личностного «Я»;

-развивать ответственность и веру в себя,отстаивать свою точку зрения;

-воспитывать чувство ответственности за свои слова и поступки.

1.Организационный   момент.  Позитивный настрой (Прогулка в лесу).

 2.Проверка домашнего задания.«Саморазвитие и личностный рост»

Ю.Мусонова стр.15-17.

3. Вопросы:

По каким причинам человек вступает на путь саморазвития и личностного роста?

Какие этапы саморазвития (личностного роста человека) выделяет автор?

В чем заключается наука самовоспитания?

Назовите источники, которые помогают в самовоспитании.

«Человек растёт до самой смерти».

Вопросы:Как вы понимаете данное высказывание?

Беседа по вопросам:

Как вы думаете, почему древние люди говорили, что характер-это печать человека, «отпечаток»?

5. Творческая работа.Задание 2 в тетради — Моя программа личностного роста.

Вопросы:Цель, мои прошлые успехи, мои ресурсы, возможные препятствия, поэтапный план достижения цели?