Русский язык 5 класс ССП Среднесрочные планы на 2017-2018 год для русских школ
Среднесрочный план 5 класс русский язык
| Тема урока | Основные цели обучения | Формы и методыработы, используемые при активном обучении | Результаты обучения | Оценивание, включая оценку в целях обучения |
Включая
всех видов оценивания |
Применение модуля | Основные ресурсы | Дата | |
| 1 | Роль языка в жизни человека | обобщить и систематизировать ранее полученные знания учащихся |
Кластер
Призма |
Получат представление о повторение пройденых матералов |
индивидуальное
групповое
|
формативное
суммативное |
Новые подходы в преподавании и обучении
Обучение критическому мышлению Оценивание для обучения и оценивание обучения Управление и лидерство в обучении |
Пазлы
Карточки
Флипчарт
Бумага А4
Оценочный лист
Стикеры |
|
| 2 | Речь. Формы речи. Устная и письменная речь. |
создание условий для развития лингвистической и коммуникативной компетенций учащихся в процессе освоения понятия о фонетике
|
Таксономия Блума
Кластер
Синквейн |
сформировать понятия: устная и письменная речь, фонетика, звуки речи;
сформировать умение пересказывать научный текст; различать понятия устная и письменная речь, гласные и согласные звуки
|
индивидуальное
групповое |
формативное
суммативное |
Обучение критическому мышлению
Оценивание для обучения и оценивание обучения Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ. Управление и лидерство в обучении |
Дерево Блоба
Кубик Блума
стикеры |
|
| 3 | Связная речь. Речевое общение. Культура речи. Культура общения |
Формирование умений школьников правильно, содержательно и убедительно высказывать собственные мысли и на этой основе создание предпосылок для общего и речевого развития, реализации творческих и индивидуальных способностей ребенка через осуществление деятельностного подхода и переход от совместной с учителем деятельности к самостоятельной деятельности учащихся.
|
Метод «Телеграмма» |
Формировать умения владением устной и письменной речью как средством отражения действительности и выражения отношения к ней;
|
индивидуальное
групповое |
формативное
суммативное |
Обучение критическому мышлению
Оценивание для обучения и оценивание обучения Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ Управление и лидерство в обучении |
Шарики
Кубик
Учебник
Стикеры |