Русский язык 5 класс ССП Среднесрочные планы на 2017-2018 год для казахских школ

03 ноябрь 2016, Четверг

763

№ П. п.	Тема уроков	Часы	Основные цели обучения	Результаты обучения	Формы работы, используемые при активном обучении	Оценивание включая оценку в целях обучения	Включая всех	Основные ресурсы
1	Встречаем новый школьный год	1	Повышать интерес к изучению русского языка. Воспитывать культуру языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умение внимательно слушать и слышать собеседника.	умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.. логическое мышление, языковая догадка, зрительная и слуховая память, фонематический слух).	индивидуальное групповое	формативное суммативное	Новые подходы в преподавании и обучении Обучение критическому мышлению Оценивание для обучения и оценивание обучения Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ. Обучение талантливых и одаренных детей	Тестовые вопросы Дерево Блоба Стикеры Мяч
2	Книги читаю- мир открываю	1	повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося.	способствовать развитию умения анализировать, наблюдать; способствовать развитию логического мышления; развитие умения выражать речью результаты собственной мыслительной деятельности	Стратегия «ЗХУ», «Чтение с пометками», Групповая работа	Формативное оценивание, взаимооценивание «Лучший рисунок»	Суммативное и формативное оценивание	доска, цветные мелки, бумага, фломастеры или маркеры, учебник
3	Стартовый диктант. «Осенняя сказка» стр. 15	1	обобщить и ситематизировать знания учащихся по пройденным темам	развивать интерес детей к изучению русского языка, расширять активный словарь	«Мозговой штурм», «Чтение с пометками», практическая работа, парная работа	Формативное оценивание, самооценивание по критериям	Формативное и суммативное оценивание	Интерактивная доска, презентация, раздаточный материал, стикеры
4	Общее сведение о русском языке	1	обобщить и ситематизировать знания учащихся по пройденным темам	развивать интерес детей к изучению русского языка, расширять активный словарь	«Мозговой штурм», цифровой диктант, созговой штурм, «Ассоциация», тонкие и толстые вопросы	Формативное оценивание, самооценивание по критериям	Формативное и суммативное оценивание	Интерактивная доска, презентация, раздаточный материал, стикеры
5	Звуки и буквы	1	Ученики познакомятся с русским алфавитом, с количеством звуков и букв: с двойной ролью букв е, е, ю, я, сотрудничают в группе, пополнят словарный запас, приобретут интерес к предмету, преодолевая языковой барьер	Научатся работать в группе, оценивать свои навыки работы в группе Рассуждают, демонстрируют знания, формируют навыки публичного выступления	«Стратегия ЗХУ», «Чтение с пометками», Групповая работа	Поощрение, Взаимооценивание «Лучшая группа»	Формативное и суммативное оценивание	Интерактивная доска, презентация цветные мелки, бумага, фломастеры