Алгебра 7 сынып ОМЖ. Алгебра пәнінен орта мерзім жоспары. 7-сыныпқа арналған тақырыптық- күнтізбелік жоспар. Аптасына 3 сағат,барлығы 102 сағат

Алгебра пәнінен орта мерзім жоспары

7-сыныпқа арналған тақырыптық— күнтізбелік жоспар

                         Аптасына  3сағат,барлығы 102 сағат                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

		Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Сабақтың мақсаты	Күтілетін нәтиже	Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер	Үйрену мақсатында оқытуды бағалау	7модульдің енгізілуі	Негізгі дерек көздері
		I  тоқсан
		Қайталау                   6- сағат	6
1.		Қатынас және  пропорциялар                           0- cрез	1	Қатынас және пропорция  жайлы түсніктерін қолданып есептер шығаруға үйренеді	Оқушылар қатынас пен пропроция  ұғымын  біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады	Ойын, ББУ, тренинг,   Кім жылдам ,тәжірбиелік,аквариум ойыны Семантикалық карта,	Формативті бағалау,жетондар беру,бағдаршам,	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту,	Алгебра:7-сыныпқа арналған оқулық. А.Алдамуратова, т.б. А: «Мектеп» 2013.«Математика және физика» №2,3, 2012ж. 41-бет. Электронды оқулық. Шәкілікова, т.б.
2.		Рационал  сандар.Рационал  сандарға  амалдар  қолдану	1	Рационал сандар туралы түсініктерін дамытады қалыптастыды	Рационал сандар   ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады	«Кім жылдам»  , , БҮҮ кестесі,тәжірбиелік /есептер шығару/,  «Миға шабуыл» автор орындығы Жигсо І әдісі	Формативті бағалау,жетондар беру, бағдаршам, өзін-өзі бағалау	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы  басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, АКТ пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
3.		Алгебралық  өрнек. Сызықтық  теңдеулер  ж/е теңсіздіктер	1	Сызықтық теңдеу мен теңсіздіктер  арқылы ойларын  анықтайды,есптерді шығаруға, үйреніп практикада қолданады	Оқушылар тақырып   ұғымын  біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады	Жигсо ІІ әдісі   «Миға шабуыл»  сұрақ-жауап әдісі, БҮҮ кестесі,   Ассосaция Кім алғыр	Кері байланыс, ой толғаныс,   жетондар арқылы  бағалау
4		Жазықтықтағы  координаталар.Функция	1	Функция  ережелерін координаталық жазықтықтар арқылы меңгереді және білімдерін бекітеді, оны есептер  шығаруда пайдаланады	Функция мен координаттар салу    ережесін жатқа біледі, оны қолданып функцияны зерттеуге есептер шығара алады	«Кім алғыр? Кім епті   Жигсо Тәжірбиелік \ есептер шығару\ Венн  диаграммасын толтыр:	формативті бағалау кері байланыс	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы  басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, АКТ пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
5		Сызықтық  теңдеулер  жүйелері  және  теңсіздіктер жүйелері	1	Теңдеу мен теңсіздіктері  ұғымы жайлы түснік алады,  оны қолданып есептер шығаруға үйренеді	Теңдеу мен теңсіздікті шешу  амалдары арқылы  анықтамаларды  меңгереді теңсіздіктерге есептер шығапруда пайдаланады.	Ойын, ББУ, тренинг,диалог,тәжірбиелік жұмыс,аквариум ойыны	Формативті бағалау,жетондар беру,бағдаршам             ,
6		Бақылау  жұмысы      №1  1