Қазақстан тарихы 9 сынып ОМЖ орта мерзім жоспары
| № |
Сағат саны
/ Мерзімі
|
Тарау/ сабақ тақырыбы, мақсаты |
Оқу, үйренудің нәтижесі |
Оқытуда қолданылатын
әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы | Үйрену барысын бағалау | Негізгі дерек көздер, пайдаланған әдебиеттер |
|
1-сабақ
Б -01.09 В — 01.09 Г -01.09 Ғ -01.09 Д -01.09 Е -03.09 |
Кіріспе:
Мақсаты: XX ғасырлар аралығындағы Қазақстан отар елден XXI ғасырда тәуелсіз дүниенің көптеген алдыңғы қатарлы елдерімен терезесі тең елге туралы білу
|
XX ғасырлар аралығындағы Қазақстан отар елден XXI ғасырда тәуелсіз дүниенің көптеген алдыңғы қатарлы елдерімен терезесі тең елге туралы біледі |
Топқа бөлу;
Қызығушылығын ояту; сұрақ-жауап, мағынаны тану; |
Деңгейлік тапсырмалар беру, сараланған жұмыстар, топтық жұмыстар | Топтық жұмыс, формативті бағалау, жалпақ сұрақтар арқылы бағалау |
Оқулық 9 сынып. Алматы «Мектеп 2013». Әдістемелік нұсқаулық
9- сынып |
|
|
I тарау: Қазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресі тарауына арналған ота мерзімді жоспар. 6 сағат
Мақсаты: ХХ ғасырдың басындағы Қазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресі туралы білу; Ұлт азаттық күрестердің мақсаттары мен міндеттері, қозғаушы күші жеңістерімен жеңілу себептері туралы мәліметтер беру; Күтілетін нәтиже: : ХХ ғасырдың басындағы Қазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресі туралы біледі; Ұлт азаттық күрестердің мақсаттары мен міндеттері, қозғаушы күші жеңістерімен жеңілу себептері туралы мәліметтер алады; |
|||||||
| 1 |
2-сабақ
Б — 07.09 В — 07.09 Г — 04.09 Ғ — 02.09 Д — 07.09 Е — 07.09 |
ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан
Мақсаты: Өнеркәсіптегі жағдай туралы түсінік алу; Қазақстан бірінше орыс революциясы кезеңіндегі жағдайы туралы мәлімет алу; |
Өнеркәсіптегі жағдай туралы түсінік алады;
Қазақстан бірінше орыс революциясы кезеңіндегі жағдайы туралы мәлімет алады: |
Смарт бейджикпен бөлу, АКТ ны қолдану. Ой қозғау сұрақтары | Топтық жұмыстар; жеке және жұптық жұмыстар |
Формативті бағалау:
Өзара бағалау; |
Оқулық 9 сынып (5-10 бб.)
Әдістемелік нұсқаулық 9 — сынып |
| 2 |
3-сабақ
Б — 08.09 В — 10.09 Г — 08.09 Ғ — 08.09 Д — 08.09 Е — 10.09 |
Ұлт-азаттық қозғалысының өрлеуіжәне оның бағыттары
Мақсаты: Ұлттық қозғалыстағы көпбағыттылықтуралы мәлімет алу; Алғашқы мұсылман ұйымдары жөнінде мәлімет беру; Дүниежүзілік соғыс тауқыметінің Қазақстанға әсері туралу білу; |
Ұлттық қозғалыстағы көпбағыттылықтуралы мәлімет алады
Алғашқы мұсылман ұйымдары жөнінде мәлімет алады; Дүниежүзілік соғыс тауқыметінің Қазақстанға әсері туралу біледі |
Топқа бөлу;
Қызығушылығын ояту; сұрақ-жауап, мағынаны тану; АКТ,
|
Деңгейлеріне қарап тапсырама беру | Бағалау парақшасы арқылы бағалау,жұптық бағалау |
Оқулық 9 сынып (5-10 бб.)
Иттифак әл-Муслимин: http://thenews.kz/2011/09/30/929499.html |
| 3 |
4-5 сабақ
2 сағат: Б -14/15.09 В -14/17.09 Г -11/15.09 Ғ -09/15.09 Д- 14/15.09 Е -14/17.09
|
Қазақстандағы 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыстың басталуы және сипаты
Мақсаты: Көтерілістің себептері және басталуы туралы білу; Қазақ демократтарының саяси көзқарастарынан хабардар болу;Қозғалыстың сипаты, қозғаушы күштері жөнінде мәлімет алу; |
Көтерілістің себептері және басталуы туралы біледі;
Қазақ демократтарының саяси көзқарастарынан хабардар болады; Қозғалыстың сипаты, қозғаушы күштері жөнінде мәлімет алады |
Топқа бөлу;
Қызығушылығын ояту; сұрақ-жауап, мағынаны тану; АКТ, |
Топтық және жұптық жұмыстар | Формативті бағалау: өзара бағалау; | Оқулық 9 сынып (13-18 бб.) |
| 4 |
6- сабақ
Б — 21.09 В — 21.09 Г — 18.09 Ғ — 16.09 Д — 21.09 Е — 21.09 |
Ұлт-азаттық қозғалыстың барысы
Мақсаты: Жетісудағы ұлт-азаттық қозғалыстың барысы және басшыларымен танысу; Торғайдағы қозғалыстың жеңілу себептерін анықтау; Ұлт-азаттық жеңілу себептері, қорытындылары және тарихи маңызын түсіну; |
Жетісудағы ұлт-азаттық қозғалыстың барысы және басшыларымен танысады;
Торғайдағы қозғалыстың жеңілу себептерін анықтайды; Ұлт-азаттық жеңілу себептері, қорытындылары және тарихи маңызын түсінеді; |
«Венн диаграммасы», Кубізм әдісі | Деңгейлік тапсырмалар беру, сараланған жұмыстар, топтық жұмыстар |
Формативті бағалау:
Мадақтау Өзара бағалау; |
Оқулық 9 сынып (18-23 бб.) «Ұлт-азаттық қозғалыстың барысы», карта.
|
| 5 |
7- сабақ
Б -22.09 В — 28.09 Г — 22.09 Ғ — 22.09 Д — 22.09 Е — 28.09 |
Қайталау:
Мақсаты: : ХХ ғасырдың басындағыҚазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресі туралы білу; |
ХХ ғасырдың басындағы Қазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресі туралы біледі; | «Ротация»,»Бағдаршам» әдісі | Деңгейлік тапсырмалар беру, сараланған жұмыстар, топтық жұмыстар | Өзін-өзі бағалау, өзара бағалау, |
Оқулық 9 сынып
(5-23бб) |