Математика 2-сынып ҚМЖ қысқа мерзімдік жоспары Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан
МАТЕМАТИКА
2-сынып
Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан
| Пәннің аты | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім |
| Сабақтың атауы | Ондықтармен және бірліктермен санау | ||
| Мақсаты | 1) сандарды оқу, жазу және салыстырумен байланысты білімді тиянақтай түсу; ондықтармен және бірліктермен санау, кестелік қосу мен азайтуды және сәйкес ондықтарды қосу және азайтуды қайталау. 2) бір амалмен шығарылатын есептерді орындау дағдыларын дамыту, 3) пәнге қызығушылығын тәрбиелеу. Көрнекілік: интертақта слайдтары, түсті жолақшалар, сызба, ауызша есептеуге арналған дидактикалық материалдар, цифрлар. Қолданылатын технология: дамыта оқыту технологиясы. Әдісі: ойын, топжарыс, көрнекілік, сұрақ — жауап. Түрі: қайталау сабақ. |
||
| Күтілетін нәтиже | |||
| Психологиялық ахуал | Психологиялық бағыт беру Біз ақылды баламыз Айтқан тілді аламыз Математика ілімін Лезде қағат санамыз. |
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |
| Қызығушылықты ояту | Көбейту кестесін сұрау | Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. | |
| Мағынаны тану | 1. Жасыл жолақша 10 тор, көк жолақша 20 тор. Сұрақтар арқылы талдау: — Неше жолақша бар? — Әр жолақша неше шаршыдан құрастырылған? — Бір жолақша бір ондықты білдіреді. ————— 1 ондық. ═ 10 — Неше көк шаршы бар? —————— (20) — Бұл ондық. ═ 20 — Бір шаршы бір бірлікті білдіреді. — Соңғы жолақшада барлығы неше жолақша құрастырылған? (10) — Оның нешеуі жасыл түсті? Нешеуі көк түсті? — Солай деп тақтаға жазайық: 4+6=10 (Ауызша ) «Айболаттың сұрағы» — Қанша ондық, қанша бірлік барын айт: 15, 12, 18, 10, 13, 24. 3. Дәптермен жұмыс: 1) Көркем жазу сәті 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 4. №2 4бет. Тақтаға және дәптерлеріне жазу А) Бір таңбалы сандар: 1, 2, 5, 7, 9. Ә) Екі таңбалы сандар: 80, 60, 40, 30, 10.Оқулықтағы таспырмаларды орындау. |
||
| Сергіту сәті | Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? |
Ой сергітеді,шашағандары
басылады |
|
| Ой толғаныс |
Шығармашылық тапсырма:
Кроссворд шешу: |
||
| Үйге тапсырма | Есептер шығару | Күнделіктеріне жазып беремін | |
| Бағалау |
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады. | |
| Кері байланыс | Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | ||
АЛГЕБРА ГЕОМЕТРИЯ МАТЕМАТИКА ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ СРЕДНЕСРОЧНОЕ КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНЫ ССП КСП КАЛЕНДАРНОЕ КТП
Похожие статьи:
30 октябрь 2016, Воскресенье
МАТЕМАТИКА 1-сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспары Барлығы – 132 сағат, аптасына 4 сағаттан
20 октябрь 2016, Четверг
Дүниетану 2 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспарлары Алматыкітап баспасы Аймағамбетова Қ., Ким Н. А., Мырзақанова Г. Д. 34 сағ
20 октябрь 2016, Четверг
Математика 3 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспарлары Алматыкітап баспасы Ә.Б. Ақпаева, Л.А. Лебедева
18 октябрь 2016, Вторник
Математика 1-сынып ҚМЖ Қысқа мерзім жоспарлары Барлығы – 132 сағат, аптасына 4 сағаттан Атамұра
18 октябрь 2016, Вторник
Математика 2-сынып ҚМЖ Қысқа мерзім жоспарлары Атамұра Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан
Комментарии: