Математикадан 2-сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар АЛМАТЫ КІТАП

Р/с

Р/с

Тақырыптар

Білімді үйретудің негізгі мақсаттары

Сағат саны

Уақыты

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдердің түрлері

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау түрі

Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар

(Сілтеме)

1

1

0-ден 10-ға дейінгі сандар,толық ондықтар.100

0-ден 10-ға дейінгі сандар. Толық ондықтар (салыстыру, сандарды қосу және азайту). 10 көлеміндегі сандардың құрамы.

1

10 көлеміндегі кестелік қосу және азайтуды, 10  көлеміндегі нумерацияны, 10 көлеміндегі сандардың құрамын қайталау

Математика оқулығымен таныстыру. Шартты белгілерді таныстыру. Не үшін қажет екенін түсіндіре отырып, қалай пайдалануды үйрету.

Жеке оқушылармен жұмыс

Бағалау парақшасы

Математика оқыту анықтамалығы 1-4 сыныптар,ғаламтор,әдістемелік құрал

2

2

Теңдіктер.Теңісіздіктер.Теңдеулер.

теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу туралы білімдерін жетілдіру; алған білімдерін таныс және жаңа оқу жағдайларында пайдалана білу; математика бойынша білім - білік жүйелерін игеру деңгейлерін тексеру; логикалық ойлауларын дамыту.

1

Оқушылар жаңа сабақты түсінеді. Топта жұмыс жасай алады.

Математикалық диктант.
- 7 саны 91 – ден неше есе кем? (13)
- 68 шығу үшін 17 - ні неше есе арттыру керек? (4)
- 8 шығу үшін 56 - ны нешеге бөлу керек? (7)

Өздік жұмыс. Фигуралардың периметрі мен ауданын тап.
Р = (5 + 3) ∙ 2 = 16 (см) S = 5 ∙ 3 = 15 (см2)
Р = 3 ∙ 4 = 12 (см) S = 3 ∙ 3 = 9 (см2)

Математика оқыту анықтамалығы 1-4 сыныптар,ғаламтор,әдістемелік құрал

3

3

Есептер шығару. Білімдерін тексеру.

Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.

1

Өз бетінше түсінеді. Бір-біріне дәлелдей алады.

«Санды тап» ойыны.
- Мен бір сан ойладым, егер одан 20 - ны азайтсақ, нәтижесі 50 болады.

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшасы

Математика оқыту анықтамалығы 1-4 сыныптар,ғаламтор,әдістемелік құрал